De los recursos educativos abiertos a las prácticas educativas abiertas

La revista Elearning papers publica, en su último número, artículos sobre enseñanza universitaria de muy alto nivel.

“A pesar de que los REA ocupan un lugar destacado en la agenda de las políticas sociales y de inclusión, y cuentan con el apoyo de muchas partes interesadas, su uso tanto en la enseñanza superior como en la formación de adultos todavía no ha alcanzado el umbral crítico.”

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