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CONFERENCIA ANUAL DE RIDGE LACEA

Wilson Guzmán, docente de economía, participó en la conferencia anual Ridge Lacea la cual se realizó en Medellín del 20 al 23 de mayo, 2019.

La cita fue organizada por la Universidad EAFIT y el docente aprovechó el espacio para presentar su investigación “The Effects of Increased Enforcement of the National Minimum Wage Law in Developing Country: The Case of Ecuador” en el foro de economía laboral y su investigación “The Impact of the National Minimun Wage Policy on Wage Inequality in Ecuador” en el foro de desigualdad y pobreza.

Los participantes de la conferencia incluyeron investigadores de Europa, Estados Unidos y Latinoamérica, afiliados a universidades e institutos de investigación.

ROSADEX – SALIDA DE CAMPO

Como una de la actividades complementarias que realiza la carrera de Negocios Internacionales, el jueves 09 de mayo, los estudiantes de séptimo semestre visitaron Rosadex.

La salida tuvo como objetivo el constatar el proceso de producción y exportación de uno de los principales bienes del Ecuador. En la visita los estudiantes pudieron apreciar las formas de cultivo, el proceso de cosecha, el proceso post cosecha y la venta de las rosas. 

Los alumnos aprendieron sobre las diferencias que existen entre los distintos mercados de exportación:  Estados Unidos, China, Europa y Rusia y los requerimientos de cada mercado en función del tamaño de los tallos y los colores de las flores. También evidenciaron el proceso de embalaje, etiquetado y empaquetado de las rosas y finalmente, visitaron la Hacienda La Compañía donde vieron los procesos de venta de la empresa y  valoraron la oferta completa de rosas que comercializa Rosadex.


 

Los Efectos de la Ley de Salario Mínimo en un País en Desarrollo: El Caso de Ecuador

El 23 de abril, Wilson Guzmán, docente de la carrera de Economía impartió la charla: Los Efectos de la ley de Salario Mínimo en un País en Desarrollo: El Caso de Ecuador

Durante los años 2010 y 2011 el gobierno ecuatoriano implementó una campaña para popularizar el cumplimiento del salario mínimo. Dentro de este contexto, el docente analizó el impacto de esta campaña en los salarios, el empleo y la pobreza monetaria del país. Los principales hallazgos fueron compartidos con los estudiantes.

JUEGO DE mERCADOS

Para poner en práctica los conocimientos adquiridos en la clase de Introducción a la Economía, el 27 de abril se llevó a cabo el Juego de Mercados. El evento se desarrolló con el objetivo de que los estudiantes pongan en práctica los conocimientos adquiridos en clase sobre oferta, demanda, cantidad y precio de un bien, en una situación que simule un mercado.

Durante el evento, los estudiantes debían registrar transacciones de compra y venta de barriles de petróleo mientras se mostraba un video con shocks de oferta y demanda que influían en el precio del petróleo.

Tras el evento, los estudiantes comprendieron los efectos de los fenómenos que afectan  la oferta y la demanda de un bien, pudieron poner en práctica los conceptos aprendidos en clase y tuvieron que   interactuar entre sí para lograr que las transacciones se lleven a cabo.

Desafío de Comercio Internacional

 

El 27 de abril se llevó a cabo el Desafío de Comercio Internacional; en el cual, los estudiantes debían utilizar los recursos disponibles para maximizar la producción y aumentar los ingresos de su país.  La idea era que pongan en práctica todo lo aprendido en clase sobre el Modelo Ricardiano.

El evento se desarrolló en dos etapas.  La primera, fue la etapa de producción, durante la cual los estudiantes se concentraron en producir y vender los bienes generados. En la segunda etapa, cada grupo reflexionó sobre la forma en la que trabajaron, y como esta se relacionaba con el Modelo de Ricardo y con los acontecimientos reales de una economía.

Con esta actividad se logró que los estudiantes interactúen entre sí en un ambiente de oferta y demanda creado en función de los bienes producidos.

Agenda de Competitividad Quito 2019

El pasado 28 de marzo de 2019 el Municipio del Distrito Metropolitano de Quito a través de su Secretaría de Desarrollo Productivo y Competitividad, presentó la Agenda de Competitividad de Quito en la Universidad de las Américas (UDLA), sede Granados. El evento contó con la presencia de docentes y estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas (FACEA).

Es la primera vez que se construye un documento técnico de este tipo en el país que define agendas compartidas e involucra a más de 100 actores, entre los cuales, la UDLA forma parte al ser miembro del Consejo Consultivo de Competitividad de Quito en conjunto con el Municipio Metropolitano de Quito, ocho cámaras empresariales, nueve universidades, tres ONG’s y cuatro organismos multilaterales.

La presentación de la Agenda de Competitividad para Quito 2019 estuvo a cargo del Secretario de Desarrollo Productivo y Competitividad, Álvaro Maldonado, quién resaltó la importancia que tienen las ciudades en la dinámica mundial actual y como desde lo local se puede impulsar la competitividad para el fomento del desarrollo económico de una manera inclusiva, generando empleo y prosperidad.

 “La Agenda de Competitividad plantea objetivos a mediano y largo plazo, que pretendemos trasciendan varias administraciones municipales” resaltó Maldonado, además aclaró que la competitividad no es realmente el fin en sí mismo, sino un indicador de la dinámica del éxito económico de la ciudad y que refleja la visión común y pragmática del sector privado, público, academia y la sociedad civil.

 

 

MUSEO NUMISMÁTICO

El jueves 28 y el viernes 29 de marzo se realizaron dos actividades con el Museo Numismático.

La primera, fue una charla denominada “La Historia del Dinero”. En esta, se les explicó a los estudiantes sobre el origen y la evolución de la moneda a lo largo de diferentes períodos históricos. Además, pudieron apreciar los tipos de monedas utilizados desde la colonia hasta la desaparición del Sucre como unidad monetaria del Ecuador.

Adicionalmente, se contó con una exposición itinerante como complemento a las charlas. La información reflejada parte desde 1870 con los inicios del auge cacaotero en el Ecuador. Los bienes que estaban exhibidos comprenden evidencias de los principales hitos históricos económicos del Ecuador desde 1862 hasta 1928, los cuales llevaron a la creación del Banco Central del Ecuador.

 

CONVENIO DE COOPERACIÓN CON LA LIGA PRO

El 26 de marzo se firmó un convenio de cooperación entre la Liga Pro Ecuador y la carrera de Gestión Deportiva.

Para la firma del acuerdo, se contó con la presencia de las autoridades de las dos instituciones y con varios medios de comunicación invitados para cubrir el evento. Como representantes de la UDLA estuvieron presentes Gonzalo Mendieta, Vicerrector Académico, Vicente Albornoz, Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas y David Varea, coordinador de la carrera de Gestión Deportiva. La firma del convenio por parte de la Liga Pro Ecuador, estuvo a cargo de Luis Manfredi, Director Ejecutivo de la institución.

Luis Manfredi destacó la importancia del convenio, “es necesario entender que una organización deportiva es una empresa; por lo tanto, necesita una gestión especializada, ese es el motivo de este convenio con la UDLA y con la carrera de Gestión Deportiva.”

David Varea explicó algunos de los trabajos conjuntos que se piensan realizar entre las instituciones, “empezaremos con proyectos cortos, como la visita de los estudiantes a las instalaciones de la Liga Pro, buscando que nuestros estudiantes sientan la realidad de lo que sucede en el fútbol, y a su vez que la Liga pueda utilizar los recursos académicos de la universidad y de la carrera y conociendo proyectos que estamos realizando para profesionalizar el deporte”.

La rueda de prensa terminó con varias preguntas hechas por los medios de comunicación presentes.

Este es otro importante convenio para la carrera de Gestión Deportiva, la cual ya se constituye como la única carrera del país especializada en el área de sport managment.

Mallas Académicas FACEA

254 Negocios Internacionales Diurno

257 Negocios Internacionales Vespertino

251 Licenciatura en Negocios Internacionales Diurno

252 Licenciatura en Negocios Internacionales Vespertino

401 Ingeniería en Negocios Internacionales Diurno

402 Ingeniería en Negocios Internacionales Vespertino

264 Marketing Diurno

267 Marketing Vespertino

261 Licenciatura en Marketing Diurno

262 Licenciatura en Marketing Vespertino

471 Ingeniería en Marketing Diurno

472 Ingeniería en Marketing Vespertino

274 Gestión Deportiva

271 Licenciatura en Negocios y Marketing Deportivo

361 Ingeniería en Negocios y Marketing Deportivo

244 Finanzas

241 Licenciatura en Finanzas

421 Ingeniería en Finanzas

354 Economía

351 Economía (Malla Antigua)

234 Administración de Empresas Presencial Diurno

237 Administración de Empresas Presencial Vespertino

238 Administración de Empresas Semipresencial

001 Administración de Empresas Dual

231 Licenciatura en Administración de Empresas Diurno

232 Licenciatura en Administración de Empresas Vespertino

235 Licenciatura en Administración de Empresas Semipresencial

411 Ingeniería en Administración de Empresas Diurno

412 Ingeniería en Administración de Empresas Vespertino

415 Ingeniería en Administración de Empresas Semipresencial

INFORMACIÓN PARA ESTUDIANTES QUE INICIARÁN SU PROCESO DE TITULACIÓN EN MARZO 2019

Para alumnos de la modalidad Presencial que iniciarán su proceso de titulación en marzo 2019:

Del 03 de enero 2019 al 18 de enero 2019 TODOS los estudiantes que se vayan a inscribir en el proceso de titulación que iniciará en marzo 2019, deben entregar el formulario de selección de una de las modalidades de titulación de la Facultad, en las oficinas de Titulación de la sede Granados.

Para alumnos de la modalidad Semi Presencial que iniciarán su proceso de titulación en marzo 2019:

Del 11 de enero 2019 al 25 de enero 2019 TODOS los estudiantes que se vayan a inscribir en el proceso de titulación que iniciará en marzo 2019, deben entregar el formulario de selección de una de las modalidades de titulación de la Facultad, en las oficinas de Titulación de la sede Granados.

Información importante sobre el proceso de titulación

Protocolo cambio de tema trabajos de titulación

Normativas del Trabajo de Titulación: http://www.udla.edu.ec/wp-content/uploads/2017/09/Guia-General-de-Titulacion-2018-01-formato.pdf

NORMAS APA

Guía para la creación de la versión digital de los trabajos de titulación, Portada y Contraportada: http://www.udla.edu.ec/vida-universitaria/secretaria-academica/reglamentos/

Reglamento General de Titulación: http://www.udla.edu.ec/wp-content/uploads/2016/08/Reglamento-General-de-Titulacion.pdf

Cronograma planes de negocios 

Índice plan de negocios

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Rúbrica plan de negocios

Índice plan de negocios

Cronograma plan de negocios 

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FASE DOCENTE GUÍA

Informe profesor guía

Rúbrica fase docente guía

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FASE DOCENTE CORRECTOR PRELIMINAR

Informe preliminar docente corrector

Rúbrica fase docente corrector preliminar

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FASE DOCENTE CORRECTOR

Informe final docente corrector

Rúbrica fase docente corrector


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FASE PRESENTACIÓN

Rúbrica Evaluación Presentaciones

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*Nota: Los estudiantes podrán solicitar formalmente una recalificación, o una prórroga en las fechas establecidas en el Reglamento de Titulación de Carrera, y hasta 3 días hábiles después de recibir formalmente su nota del docente guía o su nota del docente corrector.