Cursos de verano 2021

Estimada Comunidad,

Con respecto a los cursos de verano les comunico los siguiente:  

Fecha de inicio: martes 10 de agosto  
Fecha de fin: jueves 26 de agosto (excepto Inglés) 
Inscripción: El proceso seguirá siguiendo el mismo de años anteriores. Los estudiantes deberán registrarse con su coordinador/director académico, quien deberá validar si el estudiante puede o no inscribirse.
Número de estudiantes: El número mínimo de estudiantes para abrir un curso será de 8 personas.
Valores: Se mantendrán los valores del año anterior que ya incluía una beca de aproximadamente el 16%. Por lo que, el costo  para los cursos de verano  será de  USD$395. No se cobrará matrícula.

Formas de pago: Los estudiantes podrán realizar el pago hasta el viernes 13 de agosto a través de los siguientes canales:

👉Transferencia bancaria

1. Pueden realizar una transferencia desde el banco de su preferencia a:

Banco Pichincha, cuenta corriente # 3022819504.

Beneficiario: Universidad de Las Américas.

RUC: 1791362845001

2. Registrar su pago web, siguiendo el instructivo: https://bit.ly/3ceM0Oa

👉Pago en línea

✅ Ingresando al portal de pagos (con las tarjetas de crédito: Diners, Discover y Visa Titanium, puedes diferir su pago hasta 48 meses con intereses)➡ https://portalpagos.udla.edu.ec/

✅ Ingresando a Produbanco en línea ➡ https://bit.ly/2Wofxys
✅ Ingresando a Banco Pichincha en línea ➡ https://bit.ly/2EKoFqx

Pagos en efectivo o cheque a nivel nacional en agencias de Banco Pichincha y Produbanco.

Ciclo de Charlas Estudiantiles en Microbiología Aplicada

Estimada Comunidad,

Biotecnología UDLA es extiende la invitación al Ciclo de Charlas Estudiantiles en Microbiología Aplicada, nuestros estudiantes  tienen mucho que contarte al respecto. Conoce la Agenda.

AGENDA V2

Si quieres volver a verla, ingresa aquí:

Nueva publicación de nuestros graduados en revista científica internacional

Rodrigo Flores graduado  de la carrera de Ingeniería en Biotecnología, con el apoyo de investigadores de la Dirección General de Investigación (DGI) publicaron su trabajo de investigación.

Según la historia demográfica, Ecuador ha experimentado cambios en sus poblaciones de nativos americanos causados ​​por la colonización europea y la trata de esclavos africanos. Los continuos eventos de mezcla entre europeos, nativos americanos y africanos ocurrieron de manera diferente en cada región del país, produciendo una población estratificada. Así, el objetivo de este estudio fue investigar el nivel de subestructura genética en la población mestiza ecuatoriana.

Se genotipificaron un total de 377 muestras masculinas y 209 femeninas para dos conjuntos de marcadores cromosómicos X (32 X-Indels y 12 X-STR). Los análisis de población realizados incluyeron pruebas de equilibrio de Hardy-Weinberg, análisis de LD, PCA, FST por pares y AMOVA.

Se observaron niveles significativos de LD entre marcadores separados por distancias de menos de 1 cM, así como entre marcadores separados por distancias que varían de 10,891 a 163,53 cM. Entre las regiones ecuatorianas, la Amazonia mostró el valor R2 promedio más alto.

Cuando se compararon los valores de diferenciación cromosómica X y autosómica, se reveló una mezcla de sesgo sexual entre hombres europeos y mujeres nativas americanas y africanas, así como entre hombres africanos y mujeres nativas americanas. Además, se pudo discernir una ascendencia nativa americana distinta en la población amazónica, además del flujo de genes sesgado por el sexo entre la Amazonía y las regiones de los Andes y la costa del Pacífico. En general, estos resultados subrayan la importancia de integrar la información del cromosoma X para lograr una visión más completa de las historias genéticas y demográficas de las poblaciones mixtas de América del Sur.

El artículo se titula: “Investigating genetic diversity in admixed populations from
Ecuador”

Para poder conocer todos los resultados obtenidos, haga clic aquí.

Pueden encontrar éste y otros artículos completos publicados por nuestros estudiantes y docentes en la sección de Publicaciones.

 

Nueva publicación de nuestros graduados y docentes en revista científica internacional

Christian Bilvao graduado  y Daniela Santander docente de la carrera de Ingeniería en Biotecnología, con el apoyo de investigadores de la Dirección General de Investigación (DGI) publicaron su trabajo de investigación.

La pandemia de COVID-19 ha desafiado los sistemas de salud pública en todo el mundo, afectando particularmente a países en desarrollo en América Latina como Ecuador. En este informe, fue expuesto el papel fundamental de las universidades ecuatorianas para mejorar la vigilancia de COVID-19 en el país, con una contribución global superior al 15% del total de pruebas RT-PCR de SRAS-CoV-2 realizadas.

Se destaca el papel de la UDLA durante el primer semestre de la pandemia COVID-19, contribuyendo a una prueba masiva gratuita de SARS-CoV-2 hasta casi el 10% del diagnóstico total completado en el país, enfocado principalmente en áreas urbanas y rurales desatendidas. y comunidades indígenas.

Finalmente, se describe la contribución a un diagnóstico de RT-PCR de SARS-CoV-2 de alta calidad y bajo costo en Ecuador.

El artículo se titula: “Crucial contribution of the universities to SARS-CoV-2 surveillance in Ecuador: Lessons for developing countries

Para poder conocer todos los resultados obtenidos, haga clic aquí.

Pueden encontrar éste y otros artículos completos publicados por nuestros estudiantes y docentes en la sección de Publicaciones.

Nueva publicación de nuestros graduados en revista científica internacional

Paulina Teràn, graduada de la carrera de Ingeniería en Biotecnología, con el apoyo de investigadores de la Dirección General de Investigación (DGI) publicaron su trabajo de investigación.

El uso de códigos de barras de ADN adecuados y la generación de bases de datos con secuencias de referencia se han considerado un enfoque promisorio para la identificación de microalgas Chlorophyta y Cyanophyta. En este estudio, fue realizada una caracterización molecular e identificación de cepas aisladas de sistemas de agua dulce en Ecuador utilizando un método de código de barras dual. Las secuencias diana para Chlorophyta fueron los genes rDNA 18S y rbcL, y el espaciador intergénico (ITS) rDNA 16S y 16S-23S rDNA para Cyanophyta. Informaron estos códigos de barras de ADN para 20 unidades taxonómicas operativas moleculares diferentes (MOTU) para clorofitas y 10 para cianofitas. Los resultados muestran que la región hipervariable 18S V4 (300 pb) es suficiente para diferenciar entre aislamientos, pero rbcL es un determinante para la identificación del género en cepas de Scenedesmaceae y Chlorellaceae. En Cyanophyta, ambos códigos de barras permitieron la asignación a nivel de género de 9 de cada 10 MOTU. Estos resultados destacan la necesidad de un segundo código de barras adicional a las secuencias de subunidades ribosómicas pequeñas para mejorar la identificación molecular. Además, el presente estudio contribuye significativamente al cuerpo de secuencias de códigos de barras de microalgas ecuatorianas que están actualmente documentadas, poniéndolas a disposición para futuros estudios comparativos de diversidad.

El artículo se titula: “DNA barcoding approach to characterize microalgae isolated from freshwater systems in Ecuador”

Para poder conocer todos los resultados obtenidos, haga clic aquí.

Pueden encontrar éste y otros artículos completos publicados por nuestros estudiantes y docentes en la sección de Publicaciones.

Alumna y docente UDLA publican importante artículo sobre bioética y células madre

El término células madre ha despertado gran interés no solo en el campo médico sino también en el jurídico. En los últimos años, la creciente popularización de estas ha permitido que se las considere como un posible tratamiento para enfermedades catalogadas como raras o incurables, y con ello, se alimenta la esperanza en muchos pacientes desahuciados. La principal fuente de obtención de las células madre son los embriones, fetos u otros tejidos como el cordón umbilical, placenta o tejidos sanguíneos adultos.

Además, gracias a las técnicas de ingeniería genética se ha logrado obtener células madre pluripotentes inducibles que, a diferencia de las obtenidas de tejidos, ostentan mayor potencial alogénico, debido a que incorporan material genético (ADN) que permite su fácil reprogramación. No obstante, pese a la gran utilidad de estas, el papel ético, jurídico y social que sugiere su uso ha obligado que muchas de las investigaciones cesen debido a los impedimentos éticos y trabas gubernamentales.

Precisamente, estos son los temas que  recorre un artículo publicado por la alumna Gissel Mejía, de la facultad de Biotecnología, y el docente investigador Juan Manuel Alba, en la revista de Derecho y Genoma Humano, Genética, Biotecnología y Medicina Avanzada. El artículo titulado “el papel de la bioética en la medicina avanzada”, analiza los problemas éticos del uso de células madre, ya sea como tratamiento para una enfermedad o para la creación de biobancos.

La publicación, desarrollada en el marco de la asignatura Bioética y legislación en tecnología, plantea que, en cualquier proceso de carácter biotecnológico, la investigación y terapia con células madre abre campo a un sin número de avances científicos, clínicos y terapéuticos, pero también genera mucha incertidumbre de carácter ético, jurídico y político. Todo ello, exige que los países conformen comités especializados en asesorar y desarrollar normativas que garanticen un uso adecuado de estas células, de manera que su aplicación no conciba ningún contratiempo, y sea factible para emplearse en el tratamiento de personas que tengan enfermedades irreversibles o incurables. Finalmente, es importante destacar que el método de adquisición de células madre no es la única cuestión ética en juego por la que hay que preocuparse y reflexionar, ya que es totalmente incierto saber quienes realmente se beneficiaran y lucraran de estos tratamientos, debido a que no es nada nuevo saber que los países pobres no cosechan las recompensas, porque estas se atribuyen a las grandes potencias. Por ende, los científicos deben avalar que los beneficios sociales serán mayores a los beneficios económicos y, de esta manera, garantizar mayor accesibilidad a toda persona que lo necesite.

La publicación de este artículo resalta un aspecto innovador de nuestra institución: la formación de nuevos investigadores a través desde el pregrado, permitiendo a nuestros estudiantes tener la posibilidad de publicar con sus profesores.

Pueden revisar el artículo en el siguiente link: https://bit.ly/3rPc4G0

HORARIOS 2021-2

Estimada Comunidad,

Para conocer los horarios 2021-1 definidos por la carrera de Ingeniería en Biotecnología en todos los semestres, por favor revisen el siguiente documento:

Horarios-2021-2

  • Cargar primero las materias de los niveles inferiores.
  • Cargar las materias en los paralelos asignados a Biotecnología para evitar cruces de horarios o la eliminación de la materia ya que pertenece a otra carrera.
  • Revisar la malla que se encuentra en el blog de la carrera para ver las materias que deben cargar y cuáles son sus prerrequisitos.
  • Cargar inglés.

Sistema de tutorías hora cero, Ecuaciones Diferenciales.

Estimados estudiantes, estos son los horarios del sistema de tutorías hora cero, de la semana del 25 al 29 de enero de la materia de Ecuaciones Diferenciales.

Es importante el uso de dicho recurso para despejar dudas y mejorar su desarrollo académico. Por lo pronto las tutorías serán virtuales y no olviden registrar su asistencia.

SEMANA 16

25 DE ENERO AL 29 DE ENERO

DÍA

MODULO

DOCENTE

TEMA

MARTES

19:50-20:50

Daniel González

Resolución de ecuaciones diferenciales de orden superior con coeficientes constante y condiciones iniciales aplicando la transformada de Laplace.

JUEVES

19:50-20:50

Yunierkis Pérez

Resolución de ecuaciones diferenciales de orden superior con coeficientes constante y condiciones iniciales aplicando la transformada de Laplace.