Tic 163: Carné y carnet / Rúbricas

 

Número 163 16 marzo 2015
Carné y carnet
por: Diego Chauvin

Estamos ya iniciando la segunda semana de clases. La Universidad cobra más vida con la presencia y el ajetreo estudiantil.  En esta vida académica, se necesita un cierto control y verificación institucionales; por ello es importante el manejo del carné, que nos acredita como miembros activos de la comunidad universitaria.
Nos han llegado varias consultas sobre cómo debe decirse, ¿carné o carnet? La última versión del Diccionario de la RAE permite el uso de estas dos palabras: carné o carnet.
Carné, que proviene del francés carnet tiene dos significados en español: “1. Documento expedido a favor de una persona, generalmente en forma de tarjeta y provisto de su fotografía, que sirve para acreditar su identidad, su pertenencia a un colectivo o su facultad para realizar una actividad. 2. Cuaderno pequeño de bolsillo para apuntar cosas.”(RAE, 2014, pp. 444).
Además de incluir estas dos palabras (con estos dos significados) también existe el verbo carnetizar (dotar de un carné de identificación a alguien) y el sustantivo carnetización (es un sustantivo femenino y significa la acción y efecto de carnetizar) (RAE, 2014, pp. 444).

Referencias

Real Academia Española. (2014). Diccionario de la lengua española. Barcelona: Espasa

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Rúbricas
por: Gino Naranjo

Dentro de los recursos que pueden facilitar el trabajo cotidiano de los docentes está la creación de rúbricas con la ayuda de sitios que ofrecen  generación de rúbricas. Presentamos algunos de ellos, no es una lista exhaustiva y algunos de ellos ya los hemos presentado  en nuestro boletín.
1. Rubrics4teachers: Es necesario registrarse para acceder a multitud de rúbricas. Si bien están en inglés son perfectas para modelos. Incluye un conjunto de herramientas para la creación de rúbricas.

2. Irubric Es una herramienta gratuita y sencilla que permite la creación de rúbricas. De igual forma es necesario estar registrado para poder elaborar la rúbrica.

3. Rubistar Es una herramienta sencilla de empleo que permite crear varias rúbricas según la temática. Incluyen guías de elaboración.

4. Udlanet: Si bien no se trata de una herramienta como las anteriores en donde se crean rúbricas a partir de plantillas o rúbricas según temáticas, la cuenta Udlanet incluye, en su hoja de cálculo, complementos que permiten la creación de rúbricas bastante completas y pueden integrarse a cualquier plataforma de enseñanza. Mencionamos a tres de estos complementos: Flubaroo, Doctopus y Goobric.
En próximos números profundizaremos sobre su empleo y aplicaciones en las aulas.

Blog: https://blogs.udla.edu.ec/unticenlalengua/ Contacto: diego.chauvin@udla.edu.ec, g.naranjo@udlanet.ec

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