Número 32 / 5 marzo 2012

dudas sobre la escritura

por Diego Chauvin

Si no y sino

No debe confundirse la conjunción adversativa sino antes descrita en el Tic anterior  con si no, secuencia formada por la conjunción si seguida del adverbio de negación no: ¿Y quién se lo dirá, si no lo hace usted?; Tu actitud conmigo es bastante rara, si no insultante: me tratas como a un niño; No sé si no es mejor que fracase este encuentro. El segundo elemento de la secuencia —la negación no— es tónico, frente a la atonicidad de la conjunción adversativa sino; esto último nos puede ser de utilidad para quienes seamos más “auditivos”; así, al leer la frase que escribamos, la fuerza o ausencia de voz nos puede ayudar para verificar el uso correcto de sino y si no:  Si no suena fuerte el sino, lo estamos usando bien (RAE, 2005, p.607).

Referencia:

Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2005).

       Sino. Diccionario panhispánico de dudas. Bogotá, Colombia: Santillana

recursos “tic”

por Gino Naranjo

Seguridades en internet

Hace poco se difundió la página Good to know, página creada por Google.  En esta página se recogen una serie de consejos agrupados en las siguientes categorías:

• seguridad en línea,

• sus datos en la web,

• datos en Google,

• cómo gestionar los datos personales.

A su vez cada categoría tiene otros componentes.  Lo relevante de esta oferta es encontrar en un solo lugar consejos muy prácticos para que no corramos riesgos en la nevegación.  Me ha llamado la atención los consejos sobre claves, entornos de acceso seguros, precauciones para compras y pagos por internet.   También se destacan las recomendaciones para la gestión de la cuenta Google (para la Udla cuenta Udlanet) y sus servicios: docs, correo, talk, etc. Si no se quiere correr riesgos bien vale la visita a: http://www.google.com/goodtoknow/

Referencia:

Google.com (2012). Good to know. Consultado el 1 de marzo de 2012 de

                 http://www.google.com/goodtoknow/

En manual de estilo de la fundación Fundeu encontramos este video muy ilustrativo.

Número 25 / 9 enero 2012

dudas sobre la escritura
por Diego Chauvin
Acentuación de palabras extranjeras

Palabras extranjeras no adaptadas. Los extranjerismos que conservan su grafía original y no han sido adaptados (razón por la cual se deben escribir en cursiva, en los textos impresos, o entre comillas, en la escritura manual), así como los nombres propios originarios de otras lenguas (que se escriben en redonda), no deben llevar ningún acento que no tengan en su idioma de procedencia, es decir, no se someten a las reglas de acentuación del español: disc-jockey, catering, gourmet, Wellington, Mompou, Düsseldorf.
Palabras extranjeras adaptadas. Las palabras de origen extranjero ya incorporadas al español o adaptadas completamente a su pronunciación y escritura, incluidos los nombres propios, deben someterse a las reglas de acentuación de nuestro idioma: béisbol, del ingl. baseball; bidé, del fr. bidet; Milán, del it. Milano; Icíar, del eusk. Itziar. Las transcripciones de palabras procedentes de lenguas que utilizan alfabetos no latinos, incluidos los nombres propios, se consideran adaptaciones y deben seguir, por tanto, las reglas de acentuación: glásnost, Tolstói, Taiwán.

Referencia:
Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2005).
Tilde. Diccionario panhispánico de dudas. Bogotá, Colombia: Santillana
(Disponible en www.rae.es)

recursos “tic”
por Gino Naranjo
Sincronización de contenidos

Como hemos comentado en este espacio, la evolución de la tecnología y el aparecimiento de varios dispositivos están modificando hábitos en los usuarios.  Por ejemplo, al trabajar en una computadora fija es probable que en algún momento se necesite un documento para trabajarlo, y no se tenga acceso a esa computadora fija.  Hoy existen varias alternativas, ya se han mencionado a Google docs o a Zoho, que son verdaderos paquetes “ofimáticos”.  Sin embargo hoy presentamos otros dos servicios localizados en “la nube” que permiten almacenar documentos, fotografías, música, etc. Son  Dropbox y Box.net.  En ambos casos lo único que se necesita es crear una cuenta con un usuario y una contraseña, no es necesario instalar ningún programa en la computadora.  Una vez creada la cuenta se deben cargar los archivos y carpetas que se  juzguen convenientes.  Así la  próxima vez solamente se accede a Internet desde cualquier máquina o  desde una tableta (Ipad u otra), en este último caso se deberá instalar el “app” y entonces se tendrá acceso a los archivos cargados.  Así de simple.

Nota: este documento está creado en Google docs de la cuenta udlanet

 Número 24 / 19 diciembre 2011

dudas sobre la escritura
por Diego Chauvin
Natividad

Natividad significa “nacimiento” y por antonomasia la Natividad de Jesucristo, de la Virgen María y de Juan Bautista. Natividad, Navidad y Navidades también significan el tiempo inmediato al día de Navidad hasta la festividad de Reyes; es en este periodo litúrgico en que pueden ofrecerse “misas” al Niño Dios. Cuando estas tres palabras se utilizan con estos sentidos  deben escribirse con mayúscula (Natividad, Nacimiento, Navidad).

Navidad también significa “año” en relación a la edad de una persona: Estuardo tiene muchas navidades.

Nacimiento significa, además, la representación con figuras del Nacimiento de Jesucristo en el portal de Belén.

Referencia:
Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2005).
Navidad. Natividad.Diccionario panhispánico de dudas. Bogotá, Colombia:
Santillana (Disponible en www.rae.es)
Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2001).
Navidad. Natividad.Nacimiento. Diccionario de la lengua española. (22ª ed.). (2 vols.).
Madrid, España: Espasa (Disponible en www.rae.es)

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por Gino Naranjo
Buscadores académicos (2)

Ahora comentaremos otras opciones de búsquedas académicas que permiten encontrar resultados de forma más óptima. Más allá del conocido “Google scholar” que nos remite a fuentes académicas válidas hay algunas opciones. Un camino es ingresar al marcador de favoritos Delicious y escribir la palabra clave buscada en el cuadro de búsqueda.  Los resultados que aparecen nos remiten a los favoritos indexados por los miembros de Delicious, esto presenta una ventaja muy importante pues los resultados son páginas o artículos que ya han sido seleccionados por muchos usuarios.  Algo muy similar sucede con el servicio Mister Wong, otro marcador de favoritos.
Otra opción es, por supuesto, el metabuscador Discovery, al cual tiene acceso la UDLA, y que permite buscar información en más de un millón de fuentes desde un único lugar virtual.

Nota: este documento está creado en Google docs de la cuenta udlanet

Número 23 / 12 diciembre 2011

dudas sobre la escritura
por Diego Chauvin
Dequeísmo (4 y final)

El dequeísmo es el uso indebido de la preposición de delante de la conjunción que. Se incurre en dequeísmo cuando se antepone la preposición de a una oración subordinada que funciona  como atributo de una oración copulativa .  Como norma general el atributo no va precedido de una preposición. Lo correcto sería: Mi intención es que participemos todos. No es correcto: MI intención es de que participemos todos (RAE, 2005, p. 215).

Referencia:
Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2005). Dequeísmo 3. Diccionario panhispánico de dudas. Bogotá, Colombia: Santillana (Disponible en www.rae.es).

recursos “tic”
por Gino Naranjo
Buscadores académicos (1)

Yahoo y Google suelen ser los buscadores a los que recurrimos en la Internet, sin embargo cuando queremos hacer una búsqueda más fina y sobretodo si esperamos encontrar resultados académicos, quizá no sean las mejores opciones pues los resultados que aparecen son todavía muy generales. Hoy presentamos tres alternativas a estos dos buscadores orientadas al mundo académico. La primera es Refseek (Academic search engine) que arroja resultados de la red o bien de documentos y se define como “un motor de búsqueda en Internet para estudiantes e investigadores que tiene como objetivo hacer que la información académica sea de fácil acceso para todos. Indexa más de mil millones de documentos, incluyendo páginas web, libros, enciclopedias, revistas y periódicos”. El segundo es Wolfram Alpha (computational knowledge engine) “ (…) que responde a las preguntas directamente, mediante el procesamiento de la respuesta extraída de una base de datos estructurados, en lugar de proporcionar una lista de los documentos o páginas web que podrían contener la respuesta” Wikipedia. Y el tercero es Scirus un buscador que se presenta como “la herramienta de investigación científica más completa en la web. Con más de 440 millones de artículos científicos indexados”.

Nota: este documento está creado en Google docs de la cuenta udlanet

Número 22 / 28 noviembre 2011

dudas sobre la escritura
por Diego Chauvin
Dequeísmo (3)

El dequeísmo es el uso indebido de la preposición de delante de la conjunción que. Se incurre en dequeísmo cuando se antepone la preposición de a una oración subordinada sustantiva que funciona o como sujeto o como objeto directo.  Como norma general el sujeto y el complemento directo nunca van precedidos de una preposición. Lo correcto sería: Es seguro que nos quiere; le preocupa que aún no hayas llegado; es posible que llueva mañana; pienso que conseguiremos ganar el campeonato; temo que no llegues a tiempo; hemos oído que te casas. No es correcto: Es seguro de que nos quiere; le preocupa de que aún no hayas llegado; es posible de que llueva mañana; pienso de que conseguiremos ganar el campeonato; temo de que no llegues a tiempo; hemos oído de que te casas (RAE, 2005, pp. 214 – 215).

Referencia:
Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2005). Dequeísmo 3. Diccionario panhispánico de dudas. Bogotá, Colombia: Santillana (Disponible en www.rae.es

recursos “tic”
por Gino Naranjo
Generación de claves

Ya no hay vuelta atrás, la tecnología está en muchos ámbitos  de nuestra vida cotidiana y cada vez empleamos más programas en distintos dispositivos.  Muchos de esos servicios o programas requieren de un usuario y de una contraseña, con el paso del tiempo es probable que acumulemos suscripciones y empleemos contraseñas poco seguras o las olvidemos. La misma tecnología ofrece diferentes soluciones para crear claves seguras.  Mencionamos tres de ellas:  Simple password, LastPass y Wolfram Alpha.
El principio general de estas aplicaciones es tener una clave maestra y cada vez que se necesite ingresar a una página nuestra clave será almacenada “en la caja fuerte”.  Dicho en otras palabras, no es necesario memorizar todas las claves, solamente la clave maestra y por lo tanto puedo generar claves con fortaleza alta. Para mayor información sobre este importante tema de seguridad le invitamos a visitar el enlace contraseñas seguras de la barra lateral.

Nota: este documento está creado en Google docs de la cuenta udlanet

Blog: https://blogs.udla.edu.ec/unticenlalengua/ Contacto: dchauvin@udla.edu.ec, g.naranjo@udlanet.ec

Número 21 / 21 noviembre 2011